Facilitator – Die reflektierte Lehrkraft im Wandel

Reflexive Lernkultur gestalten: Von der Lehrperson zur Lernbegleitung

Zur Entwicklung einer Haltung, die stärkt und zur Entlastung führt.
Lernprozesse bewusst gestalten – mit Fokus auf Kooperation und Selbstwirksamkeit.

Profilbild der Bildungsgestalterin Germain B. Bartlett beim konzentrierten arbeiten

Bildung im Wandel – von der Vermittlung zur Begleitung

Wer Lernen gestalten will, muss zunächst verstehen, wie Lernen geschieht – bei anderen und bei sich selbst.  — G. B. Bartlett (frei nach John Dewey)

Die Bildungsrealität verändert sich rasant:
Neue Technologien, gesellschaftliche Erwartungen und komplexe Lernbedürfnisse fordern Lehrkräfte, ihre Rolle immer wieder zu überdenken.
Der Modulkurs Facilitator lädt dich ein, diesen Wandel aktiv zu gestalten – von der Wissensvermittlung hin zu einer lernbegleitenden, reflektierten Haltung.

Im Mittelpunkt steht die Frage, wie du Lernprozesse anregst, statt sie zu steuern.
Du lernst, theoretische Konzepte mit deiner eigenen Praxis zu verknüpfen und so Räume für Kooperation, Selbstwirksamkeit und Motivation zu schaffen.

Bereits zu Beginn arbeitest du an den Grundpfeilern einer reflexiven Lernkultur:
🔹 Haltung und Selbstverständnis
🔹 Beobachtung und Feedback
🔹 Kooperation und Lernbegleitung
🔹 Reflexion und Future Mindset

Diese Themen bilden den Ausgangspunkt für eine praxisorientierte, wissenschaftlich fundierte Auseinandersetzung mit der Rolle der Lehrkraft als Facilitator – als Begleiter:in von Lernprozessen in einer sich transformierenden Bildungslandschaft.

Bildung ist nicht das Befüllen von Gefäßen, sondern das Entzünden von Flammen. sinngemäß nach Plutarch

Modulkurs Facilitator

In diesem Modulkurs geht es nicht nur um Methoden – sondern um deine Haltung als Lehrkraft oder Lernbegleiter und Lernbegleiterin der Zukunft.

Frau arbeitet entspannt mit Kaffee in der Hand ansynchrone am Laptop

Foto von Andrew Neel von Unsplash

Was Dich erwartet 🩶

Das Modul führt dich in zentrale Konzepte und Modelle reflexiver Lernkultur ein.
Du arbeitest mit theoretischen Impulsen, Praxisreflexion und kooperativen Übungen in der Moodle-Lernumgebung – begleitet durch Tutoring und Peer-Austausch.
Die Online-Live-Sessions dienen der gemeinsamen Analyse, Reflexion und Übertragung auf deine pädagogische Praxis.

💫 Das Modul folgt dem Seamless Flipped Learning Modell – mit rhythmisiertem Wechsel zwischen Selbstlern- und Live-Phasen, Community-Learning und zielgerichtetem Feedback.
So verbindest du Theorie, Haltung und Praxis zu einem nachhaltigen Lernerlebnis.

🔗 Erfahre mehr über das Format Modulkurse

Lehrer im Unterricht in einer Klasse mit digitalen Medien im Hintergrund

Foto von Kenny Eliason von Unsplash

Für wen ist dieser Kurs? 👥

Dieser Modulkurs richtet sich an:

Lehrkräfte aller Schulformen
Sprachtrainer/-innen im Bereich DaF/DaZ
Quer- und Seiteneinsteiger/-innen im Schuldienst

Du willst ...
✔ deine Haltung als Lehrkraft reflektieren
✔ Future-Skills-orientierte Lernkulturen entwickeln
✔ Reflexion als Professionalisierungsinstrument nutzen
✔ Veränderung nachhaltig und praxisnah umsetzen

Personen arbeiten gemeinsam an möglichen Lösungen und machen sich dabei Notizen

Lernziele des Mini-Moduls 🎯

Du ...

kennst Modelle und Begriffe reflexiver und zukunftsorientierter Lernkultur
verstehst die Rolle der Lehrkraft als Facilitator im Kontext digitaler Bildung
nutzt Reflexions- und Feedbackmethoden für kollegiales Lernen
entwickelst eigene Szenarien für reflexive Lernsettings
verknüpfst theoretische Modelle mit praktischer Erfahrung und Future Mindset

Passt der Modulkurs Facilitator zu mir?

Vier junge Menschen unterhalten sich gemeinsam an einem Tisch

Foto von Marc Najera von Unsplash

Der Kurs passt zu dir, wenn ...

  • du Lust hast, dich mit dir und deiner Lehrerpersönlichkeit zu beschäftigen,
  • du Lust auf Veränderung und kooperatives Lernen hast,
  • dir gute Beziehungen und ein wertschätzendes Miteinander wichtig sind,
  • du an nachhaltiger Entwicklung statt schneller Tipps interessiert bist.

Beachte:

  • Der Kurs findet vollständig online statt.
  • Er erfordert aktive Mitarbeit über mehrere Wochen hinweg.
  • Präsenzveranstaltungen gibt es nicht – dafür intensive Online-Begleitung.
Symbolisches Bild für: Der Kurs ist nichts für dich. Ein Mädchen zeigt mit Daumen nach unten.

Foto von Ashley Batz von Unsplash

Dir muss bewusst sein, dass der Kurs ...

  • nicht in Präsenz stattfindet,
  • eine langfristige Veränderung bedeutet, die etwas mehr Zeit benötigt,
  • eine aktive Beteiligung erfordert,
  • keine reinen Tipps für ein besseres Classroom-Management vermittelt,
  • dich auffordert, dich mit dir selbst zu beschäftigen.

Facilitator Die reflektierte Lehrkraft im Wandel Auf einen Blick

📌 Hinweis: Alle Angebote finden vollständig online statt – im digitalen Lernraum von TeachnInspire. Es gibt keine Präsenzveranstaltungen.

Zeitraum & Aufbau

Remotes arbeiten mit anderen Leuten online in einem Meeting am Laptop

Runde 1: 17.01. – 14. 03.2025 (Sa)
Runde 2: 22.01. – 26.03.2025 (Do)
Live-Termine: Zwei Formate zur Auswahl:
Wochenmodell: 4 × 1,5 Std. 
Intensivmodell: 4 × 3 Std.
Selbstlernzeit mit Tutoring: ca. 60 Std.
EduLounge (Q&A & Austausch): optional
Letzte Anmeldung: 5 Tage vor Kursbeginn

 

🗓️ Termine & Ablauf

Runde 2: 17.01. – 14. 03.2025 (Sa)
Runde 1: 22.01. – 26.03.2025 (Do)

🖥️ Live-Termine: Zwei Formate zur Auswahl:
Wochenmodell: 4 × 1,5 Std. (Workshop-Format)
Intensivmodell: 4 × 3 Std. (Workshop-Format)
📚 Kollaborative Selbstlernen mit Tutoring: ca. 60 Std.
👥 Optional: EduLounge – Q&A und Austausch in lockerer Runde
📘 Transferreflexion als Abschlussnachweis
📜 Zertifikat & Badge

Abschluss & Teilnahme

Mann arbeitet asynchron an einem Laptop

Einreichung eines E-Portfolios oder alternativer Aufgabe
Weiterbildungszertifikat + Open Badge
Mit Tutoring und Forenbegleitung
Peer-Austausch und Reflexion

Kosten & Ermäßigung

Frau arbeiten digital an einem Laptop und schreibt sich nebenher Notizen in einem Notizbuch auf

Foto von Corinne Kutz von Unsplash

💶 Gebühr: 750 € inkl. USt.
🎓 Student/-innen –20 % → mit Immatrikulationsnachweis
🏷️ Ermäßigung in besonderen Lebenslagen nach Absprache
🕒 Die Anmeldefrist endet fünf Tage vor Kursbeginn.


👉 Zur Anmeldung nutze bitte direkt das eingebundene Formular

Anmeldung zum Modulkurs M1 Facilitator

Facilitator Wochenmodell (Do)
Facilitator Intensiv (Sa)
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